In einem Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 12.03.2020 hat sich das Gremium auf sechs ländergemeinsame Eckpunkte zur Fortbildung von Lehrkräften als ein Bestandteil ihrer Professionalisierung in der dritten Phase der Lehrkräftebildung geeinigt. Hier können Sie die Ergebnisse nachlesen.
Textbeitrag zum Auftakt der KMK-Tagung am 4.6. von Peter Daschner
Gern möchten wie Sie auf den Beitrag vom Netzwerk Bildung der Friedrich Ebert Stiftung aufmerksam machen, der fünf Aspekte benennt, die bei einer Reform der Lehrkräftefortbildung zu berücksichtigen sind.
http://library.fes.de/pdf-files/studienfoerderung/16938.pdf
In den unruhig-bewegten Zeiten von COVID-19 stehen die beteiligten Akteure in Schulen vor ungeahnten Herausforderungen. HiS möchte ihre Expertise im System Schule sichtbar machen und bittet um Mitarbeit und Weiterverbreitung von Fragebögen für Schülerinnen und Schüler, Eltern, pädagogische Lehrerinnen und Lehrer und Schulleitungen.
http://www.bildungsmanagement.net/Schulbarometer/HiS/
Auf Wunsch und als Service für teilnehmende Schule gibt es ein vertrauliches Feedback zur eigenen Schulsituation im Sinne eines Stimmungsbilds der jeweiligen Schulgemeinschaft.
Die Deutsche Schulakademie führte im September 2020 ein neues digitales Format, eine Online-Themenwoche „Digitale Schule? Auf den Kulturwandel kommt es an!“ durch. Vom 20. bis 26. September wurde ein abwechslungsreiches Programm mit Impulsen und Webinaren aus Wissenschaft und Praxis angeboten. Im Mittelpunkt stand dabei die Leitfrage „Wie können Schule und Unterricht in Zeiten der Digitalisierung gelingen?“ Wichtig ist die Aussage, dass es auf einen Kulturwandel ankommt, nicht auf die Technologisierung der Schule. Insgesamt hatten sich mehr als 1600 Personen angemeldet.
Für Fortbildner*innen sind alle Themen interessant, aber hervorgehoben werden sollte der Online-Vortrag von Prof. Dr. Uta Hauck-Thum: Bildung im kulturellen Wandel. Alle Beiträge kann man sich nachträglich ansehen, sie wurden aufgezeichnet. Das Gute an den Livevideos ist, dass sie den Eindruck vermitteln, man sei dabei: https://www.deutsche-schulakademie.de/themenwoche-digitaleschule/programm
Direkt zu den Aufzeichnungen der Hauptvorträge:
Online-Vortrag am Freitag, 18. September 2020, 17 Uhr
Sie sind herzlich zu einem spannenden Vortrag von Prof. Dr. Andreas Schleicher eingeladen. Prof. Schleicher ist ein renommierter Bildungsforscher, OECD-Direktor für Bildung und international bekannt als PISA-Koordinator. Schulen beschäftigen sich angesichts der aktuellen Lage verstärkt mit Lehr-Lernprozessen. Wie lässt sich das Lernen im Unterricht mit dem Lernen in Distanz in unterschiedlichen Settings wirksam verknüpfen und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für die Rolle der Lehrkraft?
Die Veranstaltung des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein IQSH in Kiel findet in Kooperation mit dem Deutschen Verein zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung statt.
Programm: Download
Anmeldung online unter: https://kurzelinks.de/dvlfb2020-2
Eine Teilnahme ohne Anmeldung ist möglich.
Unsere Vereinsziele:
• Fachliche Zusammenarbeit von Expert*innen der Lehrkräftefortbildung und der Schulentwicklung fördern •
• Als Kompetenzzentrum für Professionalisierung neue Formate der Qualifizierung und Zusammenarbeit und neue Qualitätsstandards entwickeln und erproben •
• Forschung in Fragen der Lehrkräftefortbildung und der Schulentwicklung anregen und die Kooperation mit der Wissenschaft pflegen •
• Durch Politik- und Bildungsberatung helfen, die Qualität des Schul- und Bildungswesens zu steigern •
