„Vom Mangel zur Chance – wenn es beim Seiteneinstieg mit der berufsbegleitenden Qualifizierung klappt“ – DVLfB-Kalenderblatt am 10. November 2026
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Deutscher Verein zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung e. V.
Gemeinsam für richtungsweisende Lehrkräftefortbildung und zukunftsweisende Schulentwicklung.
Von der Lehrkraft zur Lernprozessbegleitung – ein hochschulischer Zertifikatskurs für eine neue Professionalität – Videomitschnitt und Präsentation
DVLfB-Kalenderblatt am 13. Oktober 2026 (17.30-18.30 Uhr) zum Thema: „Von der Lehrkraft zur Lernprozessbegleitung – ein hochschulischer Zertifikatskurs für eine…
„M.E.T.A. – Maximizing Effective Teaching AI: Zeitgemäße Lehrkräftefortbildung in Zeiten von KI“ – Kalenderblatt 8.9.26, 17.30
Das nächste DVLfB-Kalenderblatt gibt es am 8. September 2026 (17.30-18.30 Uhr) zum Thema: „M.E.T.A. – Maximizing Effective Teaching AI: Zeitgemäße…
Von Brüchen und Brücken – phasenübergreifende Zusammenarbeit in der Lehrkräfte(fort)bildung. Beispiele aus den Bundesländern
08.–10. Oktober 2026 | Speyer Jahrestagung des Deutschen Vereins zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung (DVLfB) in Kooperation mit dem…
Projekte & Netzwerke
Was wir tun
Lernen Sie unsere vielfältigen Projekte und Netzwerke kennen. Erfahren Sie, wie wir Lehrer*innenfortbildung aktiv mitgestalten und innovative Impulse setzen.
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Mit der “Bestandsaufnahme” hat der DVLfB einen analysierenden Blick auf zentrale Struktur- und Handlungsfelder der Fortbildungslandschaft in Deutschland gerichtet.
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DIRKA ist ein bundesweiter Arbeitskreis von Expert*innen für diversitätsbewusste und rassismuskritische Bildung.
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Netzwerk für ExpertInnen in der Fort- und Ausbildung zur Umsetzung des KMK - Orientierungsrahmens zum Lernbereich Globale Entwicklung.
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Konzeptionen und Erfahrungen austauschen, neue Formate der Qualifizierung oder gemeinsame Evaluationen entwickeln.
Qualitätsstandard Lehrkräftefortbildung
Mehrjähriges Projekt zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung in der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung der Länder.
Vernetzung und Austausch zwischen Praxis, Wissenschaft, Administration und Bildungspolitik
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