Bundesweite Veranstaltungen zur Lehrerfortbildung & Schulentwicklung

"Lehrkräftefortbildung in der Transformation: Herausforderungen und Perspektiven" mit Dr. Eric Richter am 11.11.2024, 16 - 18 Uhr

Titel:
"Lehrkräftefortbildung in der Transformation: Herausforderungen und Perspektiven" mit Dr. Eric Richter am 11.11.2024, 16 - 18 Uhr
Wann:
11.11.24, 16:00 h - 18:00 h
Wo:
Web-Meeting
Kategorie:
Online-Vortrag

Beschreibung

"Lehrkräftefortbildung in der Transformation: Herausforderungen und Perspektiven" mit Dr. Eric Richter am 11.11.2024, 16 - 18 Uhr

Der DVLfB und NELE laden herzlich ein zu einem Online-Impulsvortrag mit anschließender Diskussion zum Thema:


Lehrkräftefortbildung in der Transformation: Herausforderungen und Perspektiven

Dr. Eric Richter, Uni Potsdam
11. November 2024, 16:00 – 18:00 Uhr

Die dritte Phase der Lehrkräftefortbildung durchläuft einen tiefgreifenden Wandel. Die Digitalisierung bringt neue Lernformen für Lehrkräfte hervor, erfordert den Erwerb neuer Kompetenzen und rückt Themen wie künstliche Intelligenz verstärkt in den Fokus. Gleichzeitig verändert sich die Zusammensetzung der Lehrkräfte in den Schulen und mit ihr ihre potenziellen Fortbildungsbedarfe erheblich: Immer mehr ältere Lehrkräfte gehen in den Ruhestand, während jüngere Lehrkräfte vermehrt den Beruf ergreifen, viele von ihnen über Quer- oder Seiteneinstieg ohne traditionelle Lehramtsausbildung.

Trotz dieser Entwicklungen werden die damit verbundenen Herausforderungen, vor denen die Lehrkräfte stehen, oft nicht systematisch in den Blick genommen. Ebenso bleibt die Erfassung der Fortbildungsbedarfe der sich wandelnden Lehrerschaft unzureichend, was dazu führt, dass wichtige Erkenntnisse fehlen, um Fortbildungsangebote gezielt und bedarfsgerecht auszurichten.

Zudem ist weitgehend unklar, wie gut die Lehrkräftefortbildung mit ihren Angeboten auf diese Transformationsprozesse reagiert, da es vielerorts an einem flächendeckenden Monitoring zur Qualität und Wirksamkeit von Fortbildungsmaßnahmen fehlt. Besonders unzureichend erforscht sind die Bedingungen, unter denen Fortbildungen einen nachhaltigen Transfer des Gelernten in die schulische Praxis ermöglichen.

Der Vortrag greift diese Problemfelder auf und stellt die Frage, wie sich die Lehrkräftefortbildung zukunftsfähig aufstellen kann.

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Veranstaltungsort

Standort:
Web-Meeting
Land:
Germany

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