Das nächste DVLfB-Kalenderblatt gibt es am 8. September 2026 (17.30-18.30 Uhr) zum Thema:
„M.E.T.A. – Maximizing Effective Teaching AI: Zeitgemäße Lehrkräftefortbildung in Zeiten von KI“ ein.
Darüber berichten Dr. Andreas Dammertz (Senior Expert, Robert Bosch Stiftung) und Vincent Steinl (Senior Expert, Robert Bosch Stiftung).
Beschreibung
Der rasante Einzug von Künstlicher Intelligenz (KI) in den Schulalltag stellt die Lehrkräftefortbildung vor völlig neue, sich dynamisch verändernde Aufgaben. Um Lehrkräfte wirksam dabei zu unterstützen, KI ethisch, verantwortungsbewusst und didaktisch sinnvoll im Unterricht einzusetzen, müssen zunächst die Fortbildner:innen selbst gestärkt werden. Wie kann ein zeitgemäßes Qualifizierungskonzept für Fortbildner:innen aussehen?
Mit dem Programm „M.E.T.A. – Maximizing Effective Teaching AI“ wurde ein einjähriges, berufsbegleitendes Weiterbildungs- und Coaching-Programm entwickelt und zweimal durchgeführt, das genau hier ansetzt. Es richtet sich an Lehrkräftefortbildner:innen, die als Multiplikator:innen die KI-gestützte Bildung in Deutschland nachhaltig mitgestalten wollen. Das Programm basiert auf verschiedenen Modulen:
- Lern-Sessions (sowohl in Präsenz als auch digital)
- Peer Group Coaching für den kollegialen Austausch
- Optionale Einzel-Coachings zur individuellen Vertiefung
- Tinker-Times zum direkten Ausprobieren von KI-Anwendungen
- Begleitete Abschlussarbeit zu einem konkreten Fortbildungsvorhaben
Die Besonderheit von M.E.T.A. liegt in der engen Kooperation mit der Stanford University. Sie ermöglicht es den Teilnehmenden, direkt von internationaler Forschung zu profitieren und diese Erkenntnisse in konkrete, praxisnahe Fortbildungskonzepte für ihren eigenen Arbeitskontext zu übersetzen. Im Verlauf des Jahres erwerben die Teilnehmenden so nicht nur tiefgehende „AI Literacy“, sondern entwickeln auch eine Kultur des Austauschs und tragen damit zur gemeinsamen Weiterentwicklung in der deutschen Fortbildungslandschaft bei.
Im Rahmen dieses Kalenderblatts stellen Dr. Andreas Dammertz und Vincent Steinl die Ausgestaltung und erste Erfahrungen des M.E.T.A.-Programms vor. Gerne gehen sie auch auf Fragen zur Nutzung in den Bundesländern ein. Anschließend möchten sie gemeinsam mit den Teilnehmenden diskutieren, welche weiteren Ansätze zur Unterstützung von Lehrkräftefortbildner:innen es in Bezug auf KI in den Bundesländern gibt und wie diese in der Praxis verankert und skaliert werden können.
Meeting-Link:
https://zoom.us/j/91392958464?pwd=x8mb651Hoqa1eD7XgYS4qS587GfWD6.1
Meeting-ID: 913 9295 8464: Kenncode: 049128